赞美作文700字_水,我赞美你作文700字

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1、赞美作文700字

当父母为了我们不图辛劳的工作;当老师为了我们不求回报的默默无闻;当朋友为了我们不图利益的无私奉献……此时的工作能理解明白他用的良苦用心吗?我们又是否忠心的感谢过他们呢?答案肯定是多变的吧!

哪怕双眼离满泪水,哪怕硬咽难以言语,我们都能清晰地呼喊出这个最响这的名字——教师!

啊!老师您辛苦了。我们赞美您的默默无闻。教师!多么响亮的名字啊!他们都有着这个特殊的称谓,都有着共同的师德。您们的高尚品德值得我们去传递呀!

啊!老师您辛苦了。我们赞美您的无私奉献。您就像冬日里的一缕阳光,默默地走进我们的世界,照耀我们努力向前;您就像是指南针,是导游,引领我们前进、前进,升起我们的航盘,无论我们遇到什么艰难险阻,只要您在我们身边,我们就不会失落。

啊!老师您辛苦了。我们赞美您的辛勤付出。三尺讲台犹如是您的舞台,那么我们的教室是您的家园,而我们则是您的宝贝孩子。是您在舞台上一点一滴作文的教导我们,教育我们人生的基本准则,做人的道理——诚信。然而,你们可知道是谁在深夜为我们批改作业,是谁在我们出错的第一时间为我们找出来,指引我们该怎样前行,又是谁从不嫌弃我们,不论贫穷还是富贵,让我们齐声喊着这最闪亮的名字吧——教师!

啊!老师您辛苦了。我们赞美您的不求回报。您就像那一节短小的粉笔,用您一生的知识赤裸裸地传授给了我们,在您青春年长时为我们奉献,直到老去,粉笔也慢慢地消耗完了,是您的奉献您的付出才让我们懂得知识的可贵。老师您就像那辛勤的园丁,把我们慢慢培养成人,然而您却老了,您的一句话,一段话都将改变我们一生,让我们回味无穷……只因您是我们的老师。

您的默默无闻,您的无私奉献。您的辛勤付出,您的不求回报的美好品质怎不值得我们回想,怎不值得我们赞美呢?

啊!老师您辛苦了,请相信您的学生定会有出息,请放心吧!最后祝愿全天下的老师们全家幸福平安,你们是最棒的。

本文作者简介
作者姓名吴运铎 作者年龄14岁零10个月
在读学校同心县王团中学 在读班级初二6班
性格特点多疑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩117分
指导老师陈先运 老师职务副班主任

2、水,我赞美你作文700字

水,随处可见,平凡无奇,不会引人注目,令人深思,可又有多少人清楚这平平淡淡、无处不有的水具有多少优秀美好的品质呢?

水,它能自己活动,源远流长,没有一刻停滞过。有时它平静地流走,有时激起浪花朵朵,有时它顺着斜坡缓缓而行,有时又从万丈绝壁飞泻直倾,这就是水不断进取、努力奋进的精神。

水,它除了自己活动外,并能推动别人。譬如水面上的一条小船,由于水的流动,才能更快速地前行。再如一根木头,顺流而下,轻轻松松就漂到了目的地。水,它善于帮人,并互助互进,这不又是它的一大品质吗?

一江春水从雪山脚下走来,向万里江海奔去,这一路并非平平坦坦,一帆风顺的。它会遇到高山、峡谷、礁石的阻挡,但它并没有因此而胆怯畏缩,在万不得已之时,它会发挥百倍的力量向它们冲去,即使粉身碎骨,也在所不惜,这不又是水的可贵之处吗作文?

然而,水,有时它不会这么愚笨地把自己搞得头破血流,那样付出的代价太大了。在没有天时、地利、人和的条件下,它就不会“打肿脸充胖子”地去蛮干,它会探索、寻找,努力在山穷水尽之时找到暗柳明花,找到真正属于自己的方向。结果或许它会绕过高山、大石、或许它也会拐个弯向别处流去。水的这种遇到困难和挫折时不气馁,不退缩,冷静地探求人生方向的“绝境逢生”之法,又有多少人学得呢?

哦,水,看似平凡,实则伟大,它进取助人,它勇敢、探求,这些,不正是中华民族精神的象征吗?不正是我们每个人应具有的处世之法,为人之道吗?特别是我们青少年学生,学习上要奋发向上,锐意进取;做人要乐善好施,帮助他人;面对挑战,应以年轻人蓬勃的朝气勇敢地迎接它;遇到挫折,该心平气和地寻找途径,探求方向,走出烟雾迷茫的困境,千万不可沉沦、迷惘啊!

本文作者简介
作者姓名陈思妤 作者年龄14岁零4个月
在读学校四十二中学 在读班级初三7班
性格特点有惰性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩90分
指导老师周小琪 老师职务任课老师

3、赞美石作文700字

那些不引人注目,硬邦邦的东西就是石头,它们总是散落在地面的某一处,无人问津,因为它们只是一块普通的石头。而走进十一的校园,你就会发现,不是所有的石头都是普通的,它们的背后有故事,更有特殊的意义。

跟着我的脚步,让我们穿过教学楼一起来到十一学校图书馆北面的绿地上,你会看到花木丛生的绿地上有一块沟壑纵横的大石头,它其貌不扬,本就不白的外壳经多年风吹雨打而变得有些发灰,因岁月的洗涤又使它光滑的脸上布满了一道道皱纹,昆虫在它身下忙绿,小鸟在它身旁歌唱,而它只是默默,静静的卧在那里,灰白的外表下刻着“赞美你”三个昂扬舒展的红色的大字,格外醒目,让你不由得想去探寻这里发生的故事。

2012年4月10日,时任美国驻中国大使骆家辉先生和夫人李蒙女士访问了十一学校,并解读了《赞美你——奥巴马给女儿的信》背后的故事。大使夫妇与十一学校师生一起栽下了一棵高大的美国橡树,作文这就是“赞美树”,而陪伴在“赞美树”旁的就是这块赞美石,它们表达着“赞美你”的丰富内涵,具有珍贵价值。

赞美石如赞美树一样,它们似和蔼可亲的老师。每天在学校必经的路上用沉默的目光注视我们成长,鼓励我们前行。

赞美石与赞美树相携为邻。赞美树为赞美石遮风挡雨,赞美石使赞美树脚下的土地更加坚实稳固。它们像极了我们同伴之间,在失败时,它们会默默的彼此依靠,成功时,它们会为对方喝彩。

赞美石更似司号员,昂头吹响“赞美你”的号角,激起你心中的希望和奋斗的动力。

这特殊的石,陪伴了十一学子们一年又一年,用“赞美”成功地把他们送到了世界的各个地方。

现在,每当我从它身旁走过,阳光照在“赞美你”的那一刻,我好似看到它在对我微笑,在为我加油!那一刻,我扬起头,挺起胸,迈着自信的脚步前行。

终有一天,我们会带着她的嘱托绽放出独属于自己的绚丽光彩。

本文作者简介
作者姓名汪晨蕊 作者年龄13岁零5个月
在读学校忻州人才初级中学 在读班级初二8班
性格特点羞涩 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩119分
指导老师邓志祥 老师职务任课老师

4、赞美小草的作文700字

“野火烧不尽,春风吹又生”当熟悉的诗响在耳畔,我望了望窗口的那几株小草,它们那么不显眼,甚至可以忽略。

草生长在墙角,屋顶,石头缝或阴暗的巷中。处处都有它们那顽强的身影,它们与命运作斗争,与比自己强大的东西抗衡,它何曾畏惧过?它何曾放弃过?它何曾因敌人的强大而胆怯过?不曾。它也被践踏在脚下,也被唾骂,不过没关系,跌倒了,再站起来就行了,失败了,重新来过就可以了。只要你有勇气与信念,就不怕失败。

但或许,我们通常都没有去面对,只想逃避。我欣赏着草的坚强,倔强,有时候,我们还不如一棵草。

草是自由的,放纵的。它想长在哪儿,就长在哪儿。它不管那儿的环境多恶劣,它也要在那儿生根发芽。

它从石缝中挤出来,狂风地把它压垮,它仍不屈,任由那风咆哮。

“天涯何处无芳草”它们不畏风吹雨打,蔓延到天边,那是它们梦想作文的地方,这么久的努力,就是为了曾经那个小小的梦。

草只知道坚持自己的梦想,它也知道克服困难才能达成目标。

我们真的不如一棵草。当我们面对梦想的困难时,又有没有像草的一样勇气去面对?当面对重重的困难时,我们是选择逃避现实亦或是坚持自己,不忘初心?在金钱与名利的囚笼我们渐渐迷失自我,忘了我们本该要什么,向往什么。

我们是选择像草那样放纵自由,还是在追名逐利尔虞我诈的战场上撕杀。你到底想要什么?你坚持自己心底那份美好了吗?

草是无私的,它为人类做了太多太多,而它又得到了什么?它被人践踏,被牛马啃食,被孩童摧残。但它依然默默地净化着空气。它做到了人做不到的事,它只是无私地奉献着,不求任何回报。

草是坚强的,它盖过了石头,草是自由的,它随心所欲,草是无私的,它只知道奉献着……。

有时候,我们不如一棵草。

本文作者简介
作者姓名胡敏珊 作者年龄13岁零6个月
在读学校乌鲁木齐市第十一中学 在读班级初一7班
性格特点易激动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩117分
指导老师许燎源 老师职务任课老师

5、赞美老师的作文700字

在学校是老师管着我们,是老师教给我们知识,是老师陪伴了我们六年的时光。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

老师对我们是无私奉献的,不管我们做错了什么她都会原谅我们。记得她刚来的时候,戴着一个圆眼镜,圆圆的脸蛋,炯炯有神的眼睛看起来很温柔,但是这只是表面上看起来这样,在课堂上,她很严肃,不开玩笑,但是下课了之后,她就跟我们像朋友一样,因为她跟我们说过上课就是上课,但是下课了就可以好好休息一下了,我们都叫她小花老师,因为她笑起来就像花一样好看。

记得那一次,下课了,我们班上的两个男同学不知道为什么打了起来,衣服都被扯破了,脸也被打伤了,后来他们两个的家长被叫来了学校,本以为家长来了会把他们教训一下,没想到的是家长一来,反而先责怪起老师来了,一来到办公室就指着小花老师说:“你们老师是怎么管学生的,怎么能让他们打架呢,亏你还是个班主任呢。”老师见这情形,竟然对他们说了一声对不起,是我没有看好他们作文。

事后,打架的两个同学也对父母的行为感到抱歉,不教训他们反而去说老师,两个同学去办公室跟老师说了声对不起,老师看着他们诚恳的态度,说:“没事,谁叫我是你们的班主任的呢!以后可不要再打架了,你们是一个集体,要懂得团结才是啊。”这件事之后,我们班的人都越来越听话,没有闯过祸。

小花老师对我们很好,就像是自己的亲人一样。不止是我们的小花老师,其他的老师也是一样,不管到了多晚,他们都要为我们批改作业、试卷,为明天要上的课文做准备,虽然有时对我们很严厉,但都是为了我们以后的前途着想。老师是我们的书籍伴侣,为我们传播丰富的知识;老师是我们的指明灯,照亮前方的黑暗,为我们指引对的方向;老师是春雨,滋润我们的心田;老师是火炉,温暖我们的心窝。

现在,我只想对所有的老师说一句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你们辛苦了!”老师您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

本文作者简介
作者姓名费银普 作者年龄13岁零1个月
在读学校奉节永安中学 在读班级初一1班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩97分
指导老师罗亚尔 老师职务班主任

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