面对困难时作文600字_面对困难作文600字

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1、面对困难时作文600字

也许,只有经历了才会知道辛酸。也许只有经历了才会懂得放下!也许放下是最好的结果。也许放下是最好的结局!经历总会遇到挫折,面对困难。但如果不曾努力,不曾优秀。那人生将没有动力。没有气味!面对困难时,应该努力做好现在。也许只有做到了,人生将不会留下遗憾。也许可困难并不可怕,愿我们一切单号!愿我们活得更加精彩!笑啥一点,世界将会更好!困难挫折不可怕,勇敢面对才最好。相信在以后的以后,在未来的未来。我们将不负从前!坚持到底,以积极的态度面对人生!生活需要努力,我们一切安好!

困难

也许,只有经历了,才能做到一切。也许,只有付出了,才能拥有相应的回报吧!也许只有经历了,才会感叹的更多!才会成长。才会成熟!困难只是小事,只怕我们自己不曾面对。那将会无法从中成长!困难总会发生,愿我作文们能有做好现在!愿我们一切安好。困难不可怕,可怕的是我们。唯有困难才将是成长。唯有困难才将是成熟!做好现在,做好明天。世界将会更好!

坚持

失败很多,成功却很难。但总是失败也将是没有自信的!但是失败要找到原因。犯的错将不再犯。相信,只要坚持了,才会取得胜利。只有坚持了,才会成功!成功很难,贵在坚持!相信,只有坚持了,我们的明天才会更好!只有坚持了,才会得到自己想要的!拥有你,我安心。拥有你,我便知足。坚持是一种态度,愿我们永远坚持。愿我们一切安好!

成功很难,贵在坚持。成功很难,贵在努力!只有努力付出后,才将会有一定的收获!正因为有你,世界才会更好。我才会坚持到底!为了命运,为了梦想,更为了自己,不断奋斗,一直坚持!

勇往直前,不断努力,才是最好。愿明天将会更好!

本文作者简介
作者姓名熊族 作者年龄13岁零5个月
在读学校缙云盘溪中学 在读班级初一4班
性格特点活泼 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩103分
指导老师王贤志 老师职务任课老师

2、面对困难作文600字

困难是什么?他是人类的垫脚石或许也是绊脚石,促使人的成长或许使人毁灭,是成功或许失败。一个人在面对困难的时候,只要拥有必胜的决心和勇气,朝着目标孜孜不倦的努力,毫不退却,那么他一定能够成就他的梦想,抵达成功的彼岸。那次考试的经历,让我顿时明白了这个道理。

那天,窗外倾盆大雨。树面对风的打击,树枝摇摇晃晃,树干却毅然不动;小草面对雨的压迫,毫不示弱,挺直了身板;花儿在雨中随风摇摆,但依然展现傲人的身姿。正在数学考试的我,被这罕见的大雨迷惑,望望窗外,看看试卷,总是集中不了精力。时间在滴答中很快流逝,考试结束,大雨继续。

发卷那天,我惊呆了。作为数学科代表的我,居然考了倒数第8。窗外,乌云密布,大雨仍哗啦哗啦欢快的唱着,未必老天也在嘲笑我作文。我耷拉着脑袋,心灰意冷,拖着沉重的步伐走在回家的路上。

终于到家了。一进门,妈妈似乎已经察觉到我的变化,她轻声询问。我终于扛不住了,眼睛一红,泪水夺眶而出。我坦诚的向妈妈讲述这次考试,也做好准备接受妈妈的惩罚。意外的是,妈妈并没有惩罚我,连责骂也没有。她语重心长的对我说:“孩子,你是幸运的,上天给了你提升的机会,只要你下定决心,鼓起勇气,你将会把困难踩在脚下。”

下一次考试来临了,我全神贯注的完成考题。发卷那天,晴空万里,老师念考试成绩,“何玮航,一百分,全班只有你一人”,我得了第一名!漫步在操场上,看见那天的花草树,不禁感叹道:对啊,风雨后的树更亮眼,风雨后的草更坚强,风雨后的花更美丽。人亦是如此,如果人生平静无折,那会成就什么呢?

本文作者简介
作者姓名周小兵 作者年龄13岁零4个月
在读学校富宁民族中学 在读班级初二4班
性格特点外向 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩117分
指导老师孔垂长 老师职务任课老师

3、面对困难作文600字

“当,当,当——”墙上的大钟已经敲了十一下,四周一片寂静,甚至能听见隔壁的病友发出的轻微的呼噜声。向窗外看去,街,已经安然入睡了,一点点温暖而耀眼的光线,使街道增添了几许神秘,夜,深了。而此刻的我却怎么也无法入睡,看着病友熟睡的脸庞,不禁又在心里增添了几分焦急,妈妈怎么还不来呢?我在心里暗想。

终于,在恐惧和黑暗的驱使下,我做出了决定,去外面的电话亭打电话。刚走出病房,那黑暗而延长的走廊更是让我忘而生畏。一步,两步……我小心翼翼地迈出了一步又一步。就在我逐渐消去心头的恐惧的时候,有一位出车祸的叔叔被推了进来,那鲜血直流的面孔又重新加重了我心头的恐惧。我赶紧快步走出了医院。

秋风萧瑟夜色苍茫。那冰冷刺骨的秋风使我不觉停下了脚步。该不该去呢?我在医院门口徘徊着。这时有一辆汽车飞驰而过,给我壮了胆,我终于重新迈出了脚步。终于来到了电话亭旁,我作文满怀着希望地播下了那一串最为熟悉的号码——“嘟,嘟,嘟……”等待我的却是一段忙音。我失望地放下了电话筒,不久,我再一次拨打了电话,可结果还是一样。

“既然都已经到这里了,就走回家吧!”我心想。“啊!我多么希望再有一辆汽车驶过给我壮壮胆啊。”可此时,除了淡淡的灯光,世上就仿佛在没有任何生命力。我下定了决心,迈着沉重的步子往家走。

似乎我走的每一段路都是那么阴森恐怖,好像有千万个魔鬼在等着我。在经过一个偏僻的小巷子的时候,我不觉加快了脚步,因为常常听大人们说这一带坏人多。到了,准备到了,望着离家越来越近,我的胆子也越来越大,步子不觉轻快了许多,甚至跑了起来。终于到了楼梯口,我飞快地冲上楼,猛然间撞到了一位大人,一看,原来是妈妈……

胆量是需要锻炼的,需要不断地尝试和努力,如果你永远只会躲在妈妈怀里哭,而不去面对困难的话,就永远不会长大。

本文作者简介
作者姓名陈沛妍 作者年龄14岁零1个月
在读学校绥化市第二中学 在读班级初二1班
性格特点能克服困难 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩107分
指导老师赵明义 老师职务班主任

4、面对困难作文600字

人的一生会遇到很多困难,能否战胜困难,就要看你的态度。如果你一开始就否定自己选择逃避,不敢挑战困难,你一定会被打败。毛主席曾说,世上无难事只怕有心人。我坚信没有闯不过的难关,一l也没有打不死的“boss”……

记得有一次,语文老师让我们写作文,写得好的要向报社投稿。同学们个个奋笔疾书,妙笔生花。时间从笔间匆匆而去,很快我们把作文写完了。经过老师的一番挑选,我的作文“金榜题名”了。正当我自我陶醉时,突然老师说:“作文被我选中的同学,把作文打好后发到我的电子邮箱里。”ohmygod,我顿时无语,我以前不经常打字,觉得自己打字速读很慢,这么多要打到猴年马月呀?此时我灵机一动,心想:让我姐帮我打字吧,他打作文字速度快。星期五回家时。我对妈妈说了这件事,妈妈说:“你姐出去考试了,这星期都不回来。”本想偷懒,可惜天公不作美。哎,希望越大失望越大呀!我只好把作文的事一拖再拖……

到上学的前一天晚上,我妈妈在检查我还有什么作业没写时,我才猛然发现作文还没给老师发过去呐!跑得了和尚跑不了庙呀!不管怎样,老师布置的任务还是要完成的。在妈妈的催促下我只好不情愿地打开电脑,硬着头皮开始打字。没想到,事情并没有我想象的那么困难,我打字速度还挺快的,不一会作文便打完啦。妈妈还让我玩了会电脑,真是苦尽甘来呀!

困难像只纸老虎,你不怕它,它就失去了尖尖的牙和锋利的爪子,你一旦怕它便永远也战胜不了它。这就是我明白的道理。

本文作者简介
作者姓名周健 作者年龄10岁零4个月
在读学校和平区私立小学 在读班级四年级6班
性格特点直率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩98分
指导老师宋涵宇 老师职务任课老师

5、面对困难作文600字

每个成功的背后,都有超乎想象的努力。——题记

每当我在练吉他指弹时,我都会想起那件事。

那是一节吉他课上,我看到老师教胡浩宇指弹。你听,那声音舒缓而又起伏,恬静而又激荡,让人仿佛身临其境。我心想:老师太偏心了!本是同根生,同样一起学琴,凭什么他练指弹,我练民谣!老师似乎看透了我的心思,笑了笑说:“只要你练会并掌握大f,bm,我就教你指弹。”

我惊住了,我竟然要练大横按。我知道大横按是高手们必须学会的技能,具有极高的难度。据说,一亿人中没有几人能在一两天内学会它的。此刻的我,这不就像韩愈说的“蚍蜉撼大树,可笑不自量”啊!我的心就如十五个吊桶打水——七上八下,不知如何是好。老师鼓励我说道:“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。大横按虽然困难,只要你不懈努力作文,勇往直前,就可以掌握它。”

我一听震住了,我想到别林斯基的一句话:“不幸是一所最好的大学。”对啊,在生活中,如果害怕困难,畏缩不前,那你将会一事无成;但,如果你正视困难,勇往直前,知难而进,那就能战胜挫折,最终获得成功。

从那一刻开始,我下定了决定,开始练习大横按。不管是白天还是黑夜,我每天练五个小时,甚至连走路,会亲友,都把吉他带上。只要手上还有一丝力气,我就开始练习,即使手上没有知觉了,我还是一秒又一秒,一秒又一秒地练习。

过了一星期,又开始了吉他课。我自信满满地按了一遍大横按,中间没有一丝杂音,当吉他声戛然而止的时候,老师对我微笑了起来。我知道,我战胜了困难,获得了成功。

在生活中,我们会遇到许许多多的困难,只要我们勇于面对它,努力向前,终会获得成功。

本文作者简介
作者姓名王建安 作者年龄11岁零6个月
在读学校南关小学 在读班级六年级9班
性格特点勇敢 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩93分
指导老师乐泡 老师职务任课老师

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