我读懂了什么作文600字_我读懂了你作文600字

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1、我读懂了什么作文600字

读懂一本书很简单,读懂一件事也不难,但要读懂尊严,很难。而偶然的一次相遇,让我读懂了你,读懂了尊严。

那天,漫步在大街上的我,循着悦耳的声音去寻找,发现了一位街头卖艺的年轻男子。他低头仔细地弹奏着他那古铜色并带有一丝陈旧的吉他,他的手很老很老伴带着伤疤,我想那伤疤也许是多年弹奏弄出来的吧,我停下了幻想。我开始认真地聆听着他弹奏的音乐,音乐中带有悲伤和愤怒。

那悦耳却悲伤的音乐让我们沉浸在自己的思绪里,久久不能停下。过了很久,我与路人的眼睛红红的,也有少许的湿润。路人用手摸了摸口袋,拿出钱包开始给钱。我捕捉到那位男子的眼神变得暗淡了一些,路人把钱放在那位男子的跟前,我开始观察着他的眼神及表情,我发现他并没有很开心。我想是因为路人给的太少,他不开心吗?

后来,我否作文认了这个想法。

他又开始弹奏着他的吉他,并换了一首轻松又愉快的音乐,之前的路人又开始听那位男子弹奏,越来越多的人也停留在这儿。等他弹奏完,新的路人还是打开钱包给他,他的眼神更加黯淡了,我又开始想,是因为钱真的太少了吗?可是他跟前的钱,加起来大概四五百了啊!后来我似乎想起了什么。

我伸出双手用力地鼓掌,同时看着他的眼神,我边鼓掌边观察着他,他呆了几秒,惊喜的抬起头看向我,眼中不再是黯淡无光,也开心了起来。而路人也好像开始明白了,也跟着鼓起了掌。那位男子也终于扬起头,笑了起来。他泛着泪光的眼睛里充满着感激。

那一刻,我读懂了他!他的演出并不是为了钱财,他需要的是理解,是肯定,是尊重!

在成长的过程中,总是需要点掌声与理解。我读懂了你,读懂了尊重其实并不难……

2、我读懂了你作文600字

在我三岁时,狠心的你把我抛给我爷爷奶奶养,你却要离家外出打工。记得当时我哭得撕心裂肺。我用手抓住你的衣服,死活不让你走,怎奈手小力怯,我便张开嘴咬住。在爷爷奶奶的“协助”下,你才与我“成功”地含泪而别。

那时,我开始起了怨念。

学校要召开家长会。其他同学都高高兴兴地领着爸爸妈妈去,而我却满脸沮丧地拉着爷爷去。你可曾知道,我是多么的想你,又多么的恨你。时时想,日日想;时时恨,月月恨。每天晚上都睡不着睡满脑子都是你的的身影和画面,想到以前的美好,想想现在的孤单,我常常情不自禁的流泪,常常把枕头哭湿。你为什么还不回来?你难道不要我了吗?你怎么能可以这样对我?

那时,我对你想之深切,恨之入骨!

哪成作文想,怨恨会在一瞬间就解开了!你没有打一声招呼,突然从外面回来。我猛然发现:你是多么的憔悴、无力,一副病恹恹的模样。却原来,你是受伤养病回来。爷爷偷偷告诉我后。我止不住地放声嚎哭:“你永远也不要再出去了,你好好在家陪我!”你只是默默地背过脸去,接下来便是一声深长的叹息。

半个月的短暂相聚,你又要外出。看着你收拾行李,我躲在角落里偷偷地哭。你解劝我说:“儿,不是爸想离家,而是为了咱家的生活开支,为了你的学费,为了你今后的生活,爸不得不离家打工挣钱啊。”听了之后,我心里一阵阵心酸。

原来,你是多么的不易。你用你的汗水,灌溉了我,你用你的幸勤抚育了我,你用你的心血滋养了我。

那一刻,我感觉读懂了你,父亲。

3、读懂作文600字

岁月回首,是一棵南瓜寂然欢喜的感动。

曾不懂你,南瓜。

蔫蔫的,整天躺在地上。与那蓬叶缠在一起,亦不懂得交往,呆板得很。小菜园的茄子辣椒,都欢欢喜喜地长在一起,簇簇对对,活活泼泼地占尽绚烂,而南瓜却不懂。只晓得找一块地,留给自己安静生长。

直到那天。

那天,什么都不记得了。只记得窗户很明亮,阳光懒懒地摇下一片光亮。与外婆闲坐田边小地。风一乍起,搅起一汪阴浓。外婆与我,有一搭没一搭地聊天。不知怎么,就聊到了南瓜。“南瓜,可好养活了。少浇几天水也没什么事儿,也不怕死。”外婆随口一说,却机器了内心的波澜。好像南瓜不是那么不堪?

傍晚,我独自一人去田地里寻找南瓜。落日熔金。给田间小路都上一抹金黄。抬头一瞬间,我看见了一块小小的南瓜地。

夕阳下,那棵南瓜静静地在那里,匍匐着,仿佛对着大地充满了感恩。与蓬叶缠缠绕作文绕在一起,熟透的南瓜仿佛红得出油,透着温暖。哦,是它将天染成这样的吗?风吹,芦苇“哗哗”,南瓜却迎风自立,不动,不吵。

突然发现,南瓜是趴着长的,蜿蜿蜒蜒的叶蔓伸向远方,仿佛埋藏了无数情深思念,敦厚忠诚地守候着这片土地,守候着。不与其他植物争宠。一片园地活成了一棵有思想的南瓜,将生活活出道理。

“画圣”吴道子画过一幅《南瓜图》。两棵南瓜静静地蹲坐,或趴着几朵红花衬,不失光彩,暖橙的色调,不壮观,不阔大,是一种农家的温暖。想必,画家画南瓜时,内心也对南瓜充满了感动与温暖吧。

而我,怎么会对南瓜误会如此之深?也是,是因为从没有走近过南瓜,万物的温暖感动,愿是要自己走近悟透的。

站不动摇,趴不可怜,思不浅显。人生肃穆,何不站成一棵南瓜,在风雨里来去,生命之追求,原,不至于空间的热闹。

我想理解为,我,读懂了南瓜。

4、我读懂了你作文600字

我读懂了你,那个让我沉默的你,那个让我感动的你,那个让我舍不得的你。

每次一放假回家,你就会问我“最近学习怎么样啊?”“有没有考试啊?”“考了多少分?”“年级排名怎样?”……

一连串的问号,是我一次又一次地沉默了。本来我还想和你分享学校里有趣的事,准备了很多很多想对你说的话,也就生生的咽了下去。每次你一开口,就会让我的沉默又多了一分,而现在,我明白了你的关心,明白了你对我的未来的担心,所以我读懂了你。

还记得一次去考试的途中吗?虽然时隔六年,但我依然清楚地记得:那天下了很大的雪,即使我穿了很多的衣服,但坐在摩托车上,还是冷得不行,到了学校,你问我冷不冷,我怕你担心,连忙说:“不冷”。结果你还是到商店里买了一双手套给我作文,我对你说:“你冷吗?我去帮你买一双?”你说不用,因为你不冷。可是我明明看见你的手已经冻得发紫了。我红着眼,望着你远去的背影,那一刻,我读懂了即使自己冻着也不能让我有一丝寒冷的你。

每天早晨天未亮你就起床,直到晚上我一觉醒来,都还不见你归来的身影,那时的我会躲在被子里默默地流泪,好想对你说一声“歇歇吧!”特别是爷爷去世后的那几天,你几乎不曾吃饭,原来胃就不好的你,在家足足挂了三天的吊水,看着你消瘦的脸颊,每次都让我心痛,也就是那时,我又读懂了那个卖力工作爱家的你。

今天的我,坐在明亮的教室里,读着孟郊的《游子吟》,读着朱自清的《背影》,读着龙应台的《目送》,读着那些可歌可泣的感人诗篇,更重要的是,我读懂了你——亲爱的爸爸!

5、我读懂了你作文600字

清晨,最后一缕阳光透过窗户直射到课桌前,我便知道,太阳升起来了。同学们陆陆续续地走进教室,教室里没有往日那样嘈杂,相比较下,班级里静得出奇,仿佛暴风雨来临前的平静。

“叮铃铃,叮铃铃。”上课的铃声打响,大家都逐渐地回到自己的座位上,即将要上的课是英语,同学们拿出英语书与课代表一起读单词,“啪”的一声,琅琅的读书声骤然停止。“下面,我要说一说这次的月考成绩。”不难听出,英语老师是压着火说出这句话的。“我能理解阅读题没有对的同学,但考的这20个英语单词,错的这么多的同学,你们是怎么想的?”

老师逐个同学点名站起来分析试卷上出现的错误,每个同学站起来分析到不该犯的错误时,老师都一番批评。虽然还没有轮到我,但是看到老师眉头微皱,双唇紧闭的样子,我便不由得紧张起来,双腿不停的打颤,心里面紧张地无法呼吸,豆粒般大小的汗珠聚集在我的额头上,手不知道该放在哪儿才好。同桌看出我紧张的样子,便握紧我作文的手说:“没关系,不要紧张。”轮到我了,我刚站起来,就听见老师把我一顿骂:“你本来英语就不好,考的这二十几个单词,你对了几个?你平时也应该在英语上多下下功夫,别一考试就给班级拖后腿。”眼泪在眼眶里打转,我却始终没有让它留下。

整整一天,我都没有走出教室,一直在写英文罚写,一边写,一边怨恨老师一个单词罚写一百遍实在是太多了。天色慢慢变暗,同学们都陆续回家,只有我还在班级里写罚写。当最后一个单词写完时,我伸了一个懒腰,打算背上书包回家,刚从教室出来,看到老师办公室里面的灯还亮着,我便敲敲门走进办公室。老师眼睛里写满了疲惫,我将罚写交给老师,转身要离开,老师却叫住了我,从桌子上拿出我的卷子递给我。“我重新给你批了一下卷子,一些不该犯的错误和重点我都给你标记出来了。”顿时,一丝温暖涌上了心头。

老师,我理解了您,您下班后却依然留在办公室里为我批改试卷。我不会在抱怨,因为我理解了您的苦心。

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