
1、遗憾也美之在失去中成长作文700字
“君子之交,其淡如水。”身边总免不了会有那么几个人在一个不太合时宜的时候离你而去。但每一个离开,都会让我好好反省自己,借着这份遗憾,期待每一个更美好的自己到来。
一次,小学时玩得最要好的一个朋友没有再理我了,而我连为什么都还不知道。我尝试着约她出来玩,但她没有一次答应,每每提到,都在回避我。看着她在朋友圈中新发的动态,动态中那新交的一堆朋友,看上去都十分和谐。而在我看来,有说不出的无奈与不甘。我明明是比她们与她要好的,可现在她们享受的这些快乐也正是她曾给予我的,我想知道离我而去的原因。
到了后来,她实在觉得应当跟我说清楚,便打了个电话给我。当时我有多惊讶,后来就有多难过。我小心翼翼地“喂”了一下,她那边并没有说话。我们都沉默了好一会儿。我实在被这沉默搅得十分不舒服、不耐烦,便打算直接挂了它。这时,她开始慢慢地自顾自地说了起来,她说:“作文你的性格太过古怪了,我很难接受那个时而乐观时而消极的你。有时的你太过强势了,什么都要争,这令我很不满。我也不怕跟你说清楚,我不喜欢你这个样子很久了!”
我听着她在电话中时不时地怒吼、咆哮,开始认真地反省自己的样子。是啊,强势、消极,这些大概就是我的缺点吧。我思考着我的消极情绪曾给多少人带来了负面影响,认真算了下,大概也超过五个人了吧。此刻的我恍然间惊醒,试图去挽回这位朋友,但同时也清楚地知道,晚了。
挽回不了,那就向它告别吧。我更应该借着这份挽回不了的遗憾,使自己变得更加充实。她的离去让我明白了自己一些很大的缺陷,这将令我在生活中变成一个人们并不欣赏、喜欢的人。我开始好好地磨掉自身上的锐气,剔掉那些带刺的根儿,有了这些,我才能遇到现在身边这些如此温柔的人。
感谢这份遗憾,它令我不再那么计较过去,珍惜当下,努力使自己更好。遗憾,也美。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 余华东 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 花都邝维煜中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 外向 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 王静颖 | 老师职务 | 班主任 |
2、青春尽是遗憾作文700字
俗话说:一寸光阴一寸金。依我看青春只有十八寸金,而我却错失了十六寸金。转眼间,十六年过去了,应该说是虚度了十六年青春。
回头想,小学七年,欢乐无限。但那是遗憾的开始。一至四年级,整天只知道嘻哈地玩耍,不务正业。母亲教导说:“要好好读书,将来有出息。”可当时这些话我完全听不进去。因为我不爱读书。尽管父母多次唠叨,我都是右耳进左耳就出了,完全不理会。
到了五六年级,那是十二岁吧,也就是那时才知道每个人都有理想、梦想之类的。我的梦想是当一名篮球运动员,而且还是一名实力非凡的。我以为多练习,并不断提高球技,将来就不是梦。根本不知道学业跟篮球的关系有多么的密切。因为打职业篮球的前提条件是要大学毕业。那时很活泼、很天真,同时也很懒惰。也因为懒惰从而使学业荒废了。
到了初中,生理、心作文理成长了,唯独学业并没长多少。因为小学的基础过于稀松,因此跟不上初中的课程进度。想要学好,但是又有心无力。随着教程的不断深入,我慢慢对学习产生了恐惧,然后软弱的选择了逃避。就这样,初一一年过去了。暑假期间,在家也挺空闲的,所以就跟着哥哥去打暑假工了。打工生活,那滋味可辛苦了。每天上午工作四小时,下午工作四小时,中午连午餐、休息时间只有两个小时。哇塞!这种生活让我害怕,却逃避不了。
埋头苦干一个多月,我不断在反省,再反省。“我想读书”这问题让我反复思考。突然的,小学的梦想不复存在,随着时间飘散。
初二开学,我时刻不忘要学习。但要成功的第一步是要改掉坏习惯,我咬紧牙关坚持再坚持。
到初三,我想我变了,我也明白,离转折点不远了,是全力以赴、拼搏奋斗的最后时刻了,目标就是中考。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨哲 | 作者年龄 | 14岁零1个月 |
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在读学校 | 私立怀远禹王中学 | 在读班级 | 初三1班 |
性格特点 | 独立 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 海业 | 老师职务 | 副班主任 |
3、遗憾作文700字
不知不觉,2018年的校运动会已经接近了尾声。我们班战绩不错,只待“迎面接力”团体项目的最后一搏。
枪声响起,陈怡如箭一般射了出去,她奋力冲刺,接力赛有了一个良好的开端。接着,黄飞接过棒,向我们这儿跑来。我的心被揪紧了,浑身直打哆嗦。黄飞跑得虽快,可交接接力棒总会出点差错。“求求你了,关键时刻,千万别掉链子呀!”我喃喃道。
黄飞离我们越来越近,他向小瑶伸出了抓着接力棒的手。不知是不是心有余悸,最后关头他放慢了速度,稳稳地把棒送到小瑶手里。我心里的一块大石头终于落了地。
正当我拍着胸口对自己说着“我们班有希望进前三了”时,李晓诺拍了拍我的肩告诉我:“对面掉棒了。”我愣了一下,好像觉得好像命运给了我当头一棒,心情沉到了谷底。
吴凡跑过来了。我急切地、憧憬地注视着他。近了,近了!他把接力棒递向小米。这千钧一发的时刻,吴凡或许是过于紧张,竟又直直地冲了过来作文。接力棒落地的声响清晰可闻。我呆呆地望着小米捡起接力棒然后冲出去。心里想:“唉,完蛋了!掉了两次棒,连一点儿逆袭的机会都没了。吴凡他平时练习从来没有失误过,今天怎么会……”
时间的紧迫容不得我多想,我快速地调整好心态,整装待发。前边的同学一个个少了,看得出他们也都使出了全身力气在追赶快了我们整50米的对手。
李小章从这面出发了。我感觉自己的心跳像在打鼓似的,身体不由自主地颤抖。我可不能再出什么差错啦,不然会耽误许舟的冲刺。我将右手从杆子外绕过,握成钳子状,双腿前后开立,身体前倾。看着别班同学已经跑出去了,我心急如焚。终于李小章的棒送到了我手中,我攥紧接力棒,奋起直追,积蓄的体力在那一刻尽情地释放。快追上了!我举起右手,将接力棒塞进许舟手中。他马上就像弹簧一样弹射出去,距离在缩短!在最后关头,他追平了506班于为。
这真是一个遗憾,希望来年我们能做得更好。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周永波 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 阜阳实验中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 好交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 宫崎 | 老师职务 | 任课老师 |
4、遗憾也美丽作文700字
大千世界,纷繁万物,美的东西数之不尽,但完美的东西恐怕仅有冰山一角。与其去追求缥缈的东西不如顺其自然发展。完美固然美丽,但这份美丽属于芸芸众生中哪几个幸运儿呢?
漫漫长途中,一班班人生列车总是络绎不绝地经过我们身边,有的人赶上这班车,却错过那班车。诚然,你领略了这班车上的沿途美景,这是个收获;但错过了欣赏那班车上的美景,这是个遗憾。我们不能同时上两班车,这是必然的,既然达不到完美,乐于接受也不错,起码遗憾的同时也得到收获,有得到必有失去,不亦乐乎?
所以,遗憾也美丽,它创造了意外的惊喜。
失去两只玉臂的维纳斯以其独特的艺术魅力倾倒了全世界的艺术家。维纳斯的断臂,历年来众说纷纭。维纳斯美在“她”的断臂,美在她是一个亘古之谜。一个亘之谜尤使断臂的维纳斯美名著世。维纳斯痛失了两只美丽的臂,似乎是残缺而不完整的,但在这里,残缺因想像而生成完整,这不仅是一种作文美,而且是一种超越的美,是一种借助艺术空想而表现出伟大的美。维纳斯的断臂,或许是个遗憾,但因其遗憾衍生出残缺之美,显示了更独特的艺术魅力。身体上的残缺,却带来了更美的艺术感。
所以,遗憾也美丽,它造就了想像之美。
人生总会留下遗憾,一块晶莹剔透的美玉也总会有瑕疵。人生在世,或许是悲,或许是喜,每一段经历都是记忆中的一小片段,我们无法删去。多大的遗憾都已过去了,我们已面对过,当你去缅怀那一段段人生中的遗憾历程,你会发现当初的自己是如此的傻。细心品味生活,你会察觉到原来遗憾也美丽,它是人生记忆中不可缺少的片段,有苦自有乐,苦与乐交织在一起,谱出一首首动人悦耳的乐曲。
所以,遗憾也美丽,它谱出了人生乐曲。
不要抱怨上天的不公,不要埋怨自己的能力,不要气馁眼前的失败,我们需明白,人生难免会有遗憾,错过这次机会,还有下一次。把握下一次机会,奋起直追……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李尚禹 | 作者年龄 | 14岁零2个月 |
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在读学校 | 肥乡区第三中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 无异议 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 王波涛 | 老师职务 | 副班主任 |
5、成长让我失去作文600字
成长,让我收获颇多:我成熟了,不再开那些低级玩笑;我冷静了,不再因为小事而头脑发热;我诚实了,不再为了一时的利益而去欺骗。但成长,却让我失去更多。
不知什么时候起,我总喜欢静静地坐在教室的角落里,看着同学们嬉戏打闹的样子。成长,让我不再习惯于与同学们随意地打闹,甚至,有时会认为这是多么无趣的表现!曾几何时,我曾愉快地加入他们的行列,感受这童真,这欢乐。现如今,我却如同一个老爷们似的,失去了从前活泼好动的性格。
安静的课堂上,总会有人用风趣的玩笑话调节压抑的气氛,往往引得同学们一阵哄堂大笑,课堂也变得充满了欢声笑语。而我,却不认为这是多么的有意思,甚至,我认为这稍带破坏课堂纪律的举动,是多么地荒诞、多么地无聊!曾几何时,我也作文是这破坏课堂纪律的一分子。成长,让我不再冲动,头脑发热,也让我失去了几分青春的活力。
幼时,总爱静坐在窗前,幻想外面美好的世界。可是如今,我却似乎“回归”到了现实中,失去了想象的能力。美术课,同学们一幅幅奇思妙想的画作诞生了,只有我呆呆地望着天花板,感叹道:“成长真痛苦!”曾几何时,我也是一名天马行空的小画家,现如今,我却认为这种不现实的幻想是多么幼稚!
老师给我的评语是“成熟、稳重”,同学说我“太过严肃”。我,是多么渴望回到过去,有点“冲动”,有点“无知”,有点“幼稚”。可那成长,已让这一切一去不复返。
成长,让我失去。常想回到过去,却已是不可能了。不如渐渐习惯这种性格,多与同学朋友倾诉沟通,一样会拥有从前的快乐。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 安哲秀 | 作者年龄 | 14岁零6个月 |
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在读学校 | 荥经县职业高级中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 自卑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 包补 | 老师职务 | 班主任 |